L’ère numérique modifie-t-elle notre façon d’apprendre ?

En 2002, un million de français possédaient déjà une connexion haut débit à Internet. C’est depuis cette décennie que l’on observe les conséquences de l’accès massif aux technologies de l’informatiques. Ce phénomène a principalement entraîné deux types de fractures : – la fracture numérique géographique et sociale, qui correspond à l’accès à Internet. – la fracture…